中国报道讯(刘世彬 通讯员杨诗怡)为深入了解四川省能力提升工程2.0的实施情况与进展成效,2021年12月16日,全国中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室在内江召开能力提升工程2.0实施情况调研座谈会。教育部专家组及内江市教育局、各县(市、区)教体局分管领导、部分学校代表共40余人参加会议,内江市市中区凌家中心校在会上作经验交流。
内江市市中区凌家中心校校长冯刚在题为《深化信息应用,推进教学改革》的经验交流发言中介绍了从制度制定、团队组建到计划方案、实践落地,形成的整校推进模式,详细介绍了学校独具特色的“研修管理团队——研修实践应用团队——研修指导团队”三级团队研修模式,以及中心校下辖教学点的“学—用—择—思”四步研修管理模式,同时汇报了学校教师信息水平发展和信息技术能力的应用情况。发言最后,冯刚对学校的愿景进行了展望:一是改善办学条件,提供硬件保障;二是组织教师培训,提升技术能力;三是定期研讨,推进教学改革。
冯刚的经验交流获得与会领导和专家的高度肯定,吉林省教育学院教授、吉林省能力提升工程办主任、能力提升工程2.0专家宋海英在点评时指出,技术革新改变教研,培训创新助推教师能力的提升,凌家中心校的信息技术应用能力提升研修的尝试实效显著,推进模式具有普遍推广意义。
责任编辑:郭远乐
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