杏园小学召开新课标培训暨教育高质量发展推进会

中国报道讯(郭远乐 通讯员 罗香成 曾涛)为了更好地领会《义务教育课程方案》(2022版)的精神，全面深入了解新课标的具体内容，把新课标的教学理念和基本要求落实到新课堂中，10月14日，邵东市杏园小学召开了新课标培训暨教育高质量发展推进会。

该校校长李向阳对2022版《义务教育课程方案》进行了解读。李向阳说，《义务教育课程方案》是指导教师教育教学的纲领性文件，就如何推进杏园小学教育高质量发展，从确立教育高质量发展目标，充分挖掘社会资源，调动教师激情，抓好课堂教学主阵地四个方面，部署了教育质量推进的战略步骤。

教学副校长羊征宇以《学习新课标，践行新理念，赋能新课堂》为主题开展了培训讲座。从课程标准的发展历程、新旧课程标准的差异、课堂教学三个方面做了深入浅出的讲解。并用生动的课堂案例，阐释了落实核心素养，注重实践主线，聚焦学习任务群，构建教学评一体化在新理念课堂中的重要地位。

教导室副主任罗香成解读了《邵东市中小学教研教学管理实施方案》要点，结合实际情况，对教师常规管理提出了切实可行的具体实施方案。

教师代表李伊从实际出发，从感受出发，和大家分享了题为《且行且思，细品三味》的心得体会。

《新课标知识抢答赛》在肖扩和周帅老师的主持下拉开帷幕。“新课程标准的指导思想是落实立德树人的根本任务。”杨姝老师话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声。

“备课要做到杜绝不备课就上课的现象。”互动题更是让与会教师摩拳擦掌，跃跃欲试。六个代表队经过“闪亮登场、百花齐放、当机立断、乘风破浪、飞花逐月”五轮激烈的角逐，最终由“对对队”摘得桂冠。“原来新课标学习如此有趣，新课标竞赛可以如此生动!”队长刘红梅感叹。

据悉，杏园小学已开展了初步感悟新课标的业务学习和融合新理念的课堂教学竞赛。下一阶段，教师们将分组精读课标内容，设计与新课标理念匹配的“助学案”，以“示范课”引领“常规课”，开展学习笔记评比，定期开展学习交流会等一系列措施，让新课标赋能新课堂。

通过此次培训，老师们更新了教育思想，厚植了新理念，对新课标有了更深一步的理解和把握。杏园全体教师将把新课标践行课堂，让核心素养落地生根，把课标学习与教材教法研究结合起来，为知识运用赋能，绽放课堂精彩，全力推进杏园小学教育高质量发展。

责任编辑：郭远乐