巧手建造高山河流，灵心描绘神奇地形 ——翔龙中学初中地理实践课程之利用等高线地形图制作地形沙盘

中国报道讯（刘世彬 通讯员母娟）为了激发同学们对地理学习的兴趣，落实核心素养，培养学生地理实践力，区域认知和综合思维能力。近日，内江市翔龙中学初中地理组开展了“利用等高线地形图制作地形沙盘”综合实践课程，引导学生动手操作，丰富地理教学内容。

知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。为让学生更深刻地学习“等高线地形图判读”，地理组杨洪老师和杨彭老师设计了利用等高线地形图制作地形沙盘的实践课程。

杨洪老师引导导学生复习等高线地形图的相关知识，细致讲解利用等高线地形图绘制地形沙盘的步骤以及需要注意的问题，学生们认真观察、记录。

纸上得来终觉浅，动手实践效显见。杨彭老师组织学生到实践地点，指导学生进行作地形沙盘的制作。

通过实践的方式使抽象知识具体化，枯燥定律趣味化，学生们收获满满。

让学习变得生动有趣，通过丰富多彩的实践课程，同学们不仅对知识掌握得更牢固，更提高了动手实践的能力，提升地理学科的兴趣，培养主动探究问题的意识。主动学习，理论与实践相结合，这才是学习的最佳状态，而我们看到，翔龙中学地理组正在朝这一方向不断努力，同学们也在这种氛围下发生着可喜的进步。相信这次经历会成为他们一段美好的回忆，而探索的心，求知的欲望，也将在这次启蒙中渐渐萌动！

责任编辑：刘世彬