仁寿县禾加镇：提高动手能力 展示劳动成果

中国报道讯（邱毅 通讯员刘燕）保护未成年人的权益是社会的共同责任，而手工制作活动是一种有益于未成年人身心健康发展的教育方式。通过参与手工制作活动，未成年人可以培养动手能力、耐心和创造力，同时也能增强他们的自信心和自律能力。

近日，仁寿县禾加镇中胜社区网格员和社区干部在综合文化站识经分站组织辖区中小学生开展了活动主题为“提高动手能力，展示劳动成果”的中小学生社会实践活动，这是禾加镇中胜社区今年暑假以来组织的第二次未成年人社会实践活动。

活动中无需用到剪刀或尖锐的工具，以免对孩子们造成不必要的伤害。社区网格员认真的给参加活动的同学讲解活动内容，手工拼“小门神”和折叠“纸灯笼”活动。

活动开始了，天真无邪的孩子们先是小心翼翼的将模板上面的图样慢慢拆下来，然后再充分发挥自己的想象，用图样在贴纸上描绘出自己脑海中的模样。粘得、贴得，有的两人配合互相帮助，有的独立思考、自己完成。只见孩子们聚精会神，灵巧的小手不断翻动，大约一小时后，同学们手里的模板变成了“小门神”和“纸灯笼”作品。看着孩子们的劳动成果，一位家长高兴地说：“每到假期社区都举办各种社会实践，我让孩子选择参加适合自己的这一期活动，她在这里学到了很多东西，不仅扩展了思维，提高了动手能力，还增强了他们与人沟通交往的能力”。

多年来，禾加镇文化站一直十分重视未成年人教育。每年寒、暑假都组织辖区学生开展社会实践活动。针对不同年龄层次的小学生、中学、大学生等开展不同活动。今天的“创意手工制作”等多种形式的活动，通过一系列的社会实践帮助同学们增长知识，还要鼓励孩子们积极参与到活动中，让他们在动手制作的过程中感受到快乐和成就，从而培养他们的积极性和团队合作精神。

责任编辑：刘世彬