共研共享共成长 同谱质量新篇章

—— 苏辙小学共同体秋季教学研讨活动在富牛小学举行

中国报道讯（邱毅 报道）11月21日，苏辙小学共同体秋季课堂教学研讨活动在富牛小学如期举行。共同体各校积极参与，老师们齐聚一堂，共同探讨教学之道，提升教育质量。

活动伊始，谌丽华老师带来了精彩的课例展示《分数的混合运算》谌老师通过回顾三年级四则混合运算，五年级混合运算，让学生发现运算法则和运算律在整数和小数适合，那分数是不是同样适用呢？这样的学习让知识形成结构化。接着，谌老师从富牛小学的菜园导入，以问题情境串的形式，深入理解分数混合运算的算理和算法。整堂课学生思维活跃，发言积极，充分展现了他们的学习热情和学习潜力。

随后，张丽老师对谌老师的课例进行了点评和经验交流。张丽老师从问题情境串、知识结构化、作业设计等多个方面进行了深入分享，为老师们今后的课堂教学提供了重要的参考和指导。

接着，王燕老师带来了一场精彩的英语专题讲座《践行有效教学，提高教学质量》王老师结合自己的教学实践，从农村小学的英语学习状况入手，分析了六年级考试题型和知识点，分享了如何在英语教学中践行有效的教学方法和提分策略。王老师的讲座内容丰富，实用性强，为老师们提供了很多有益的启示。

活动中，苏辙小学窦红霞书记发表了讲话。窦书记对本次活动的成功举办表示祝贺，对老师们的积极参与和付出表示感谢。她强调立德树人是教育的根本任务。英语教学不能只着眼于分数，还要通过绘本教学、群文阅读教学等培养学生的核心素养。窦书记表示，苏辙小学共同体高度重视青年教师的成长，重在更新教育理念，提升专业素养，实现共学，共研，共享。窦书记还对老师们提出了殷切的期望，希望老师们不断学习，勇于创新，为学生的成长贡献自己的力量。

最后，富牛小学校长邓建忠作了活动总结。邓校长对本次活动给予了高度评价。他认为本次活动为老师们提供了一个很好的学习和交流的平台，对提高共同体的教学质量起到了积极的推动作用。他希望老师们能够将在活动中所学的知识和经验运用到实际教学中，不断提高自己的教学水平。

本次共同体研讨活动营造了“联动发展，协作提高”的良好氛围，达到了“资源共享，合作交流，共同发展”的目的，进一步凸显了集团化办学的优势。富牛小学全体老师将以本次活动为契机，扎根课堂，精耕教学，努力提升课堂教学质量，为学校的发展谱写新的篇章。

责任编辑：刘世彬