为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中校学劳动教育的意见》,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,1月2日—3日,四川省内江市市中区凌家镇中心小学校劳动特色打造工作组针对学校特色劳动教育“劳动+学科”融合工作进行了定期检查指导。
学校工作组成员走进课堂,先后听取了二年级陈文婷老师的“劳动+美术”融合课程——《剪春花》、六年级李瑞璇老师的“劳动+综合实践”融合课程——《校园职业体验——校园文化解说者》。
“劳动+美术”融合课程——《百变团花》课堂上,以小组为单位,结合学生的生活常识,学生探究“剪团花”的步骤和方法,教师适时引导,学生在轻松愉悦的气氛中,掌握了“剪团花”的方法,感受了美术手工的魅力,体验了劳动生产的乐趣。
“劳动+综合实践”融合课程——《校园职业体验——校园文化解说者》是凌家中心校劳动特色打造的重要内容,意在让学生参与到校园文化建设当中,了解校园文化、体验校园文化、宣传校园文化。学生们通过前期分组讨论、划分板块、计划路线、创写解说词,为课堂展示做足准备。课堂展示中,在老师的引导下,学生们通过落落大方的介绍、有条不紊的解说,完成了校园职业体验。
课后,听课教师对两位老师的课进行了点评,既充分肯定了老师们课堂的独到之处,又点出不足,给出了合理化的建议,为学校的劳动课教学指明了方向。
生活即教育,教育即成长。凌家中心校将以此次检查为契机,进一步加强劳动学科课程建设,不断完善教学方法和活动形式,为学生的全面发展提供更优质的劳动教育。(刘甜甜 曾懿)
责任编辑:刘世彬
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