承前启后 迈向新征程——东坡区政协委员谈2025年特殊教育工作规划

岁聿云暮，星霜荏苒。回望2024，坚持不懈地奋斗让时光的流逝充满了意义。东坡区特殊教育学校团结一致，步履不停，收获满满。站在2025年，区政协委员、区特殊学校副校长曾真表示，将继续砥砺前行，蓄势再出发。

党建引航明方向

以高质量党建引领学校发展，落实党组织领导的校长负责制，提升办学品质。丰富主题党日活动，增强党组织凝聚力。在2024年联合主题日的基础上，2025年计划与更多不同地区、不同类型的学校开展党建交流活动，拓宽交流渠道，学习先进党建经验，创新党建带团建，厚植学生爱国情怀，将党建与特殊教育教学深度融合，以党建引领教学改革创新，为学校发展注入新动力。

 德育为先润童心

坚持德育为先，创新活动形式，丰富活动内容，以德培德。组织开展学雷锋志愿服务、生活技能大赛 、厨艺大赛、模拟农贸市场等活动，培养学生生活技能，提高学生适应能力。利用重大节日，开展庆六一、国庆、端午、中秋等主题活动，培养学生爱国热情，弘扬传统文化礼仪。

教学科研提质量

完善德育课程体系：基于2024年的德育活动经验，深入挖掘特殊教育中的德育元素，构建系统的德育课程体系，将生活技能培养、品德教育、心理健康教育等融入日常教学，使德育工作更具针对性和系统性，促进学生全面发展。

体育运动激潜能

拓展体育美育，助力身心健康。丰富体育活动内容：在2024年体育赛事取得的可喜成绩的激励下，2025年将进一步丰富体育活动形式，除了传统的特奥项目，还将引入如特奥田径、游泳等项目，举办校内体育运动会，激发学生参与体育锻炼的热情，增强学生体质，培养学生的拼搏精神和团队合作意识。

美育绘梦浸心灵

以心向美，以美浸心。提升美育教育水平，加强美育课程建设，增加艺术鉴赏、手工制作等课程内容，定期举办校园艺术展览，展示学生的绘画、手工作品等，邀请专业艺术教师到校指导，提升学生的艺术素养和审美能力，让学生在艺术的熏陶中感受生活的美好。

职业教育新突破

积极探索职特融合新模式，力求在职业教育领域寻求新突破，为学生就业、创业打下坚实基础。学校在2024年新增了烘焙室，开设了特色课，2025将与中职校深度合作，为专职教师提供定期指导，让学生除了学会做蛋糕、饼干等，还要有更创新的技能，也让家长更欣慰。并投入使用陶艺室和手工编织室，进一步拓宽学生职业教育之路。

强化品牌促提升

巩固品牌成果。继续保持眉山市三八红旗集体、区级平安校园等荣誉称号，在目标考核中争取更优异的成绩，进一步提升学校在特殊教育领域的知名度和美誉度。

拓展品牌宣传渠道。利用学校官网、微信公众号、抖音等新媒体平台，宣传学校的办学成果、特色课程和优秀师生事迹，展示学校的良好形象，吸引更多社会关注和支持，为特殊教育事业发展营造良好的社会氛围。

环境创设添活力

环境育人，润物无声。学校将更注重环境创设，潜移默化，育人育心。2024启识讲堂焕然一新，启智楼文化设计精致巧妙，全力营造了包容、多元、向上的校园文化氛围，为学生活动增添了活力与色彩。录播室的投入使用，为教师成长提供了优质环境。

2025将在现有基础上，进一步挖掘校园文化内涵，打造具有特殊教育特色的校园文化景观，如特殊教育名人长廊、学生作品展示区等，让校园的每一处都成为育人的阵地，并根据教学和学生发展需求，计划更新和完善部分教学设备，如多媒体教学设备、康复训练器材等，为教师教学和学生学习提供更好的条件。

教师成长结硕果

完善教师培训体系：制定系统的教师培训计划，2025年计划组织教师参加国内外专业培训，培训内容涵盖特殊教育前沿理论、教学方法、康复技术等；鼓励教师参加学术研讨会和教学技能比赛，提升教师的专业水平和教学能力。

建立教师激励机制：设立教师教学成果奖、科研成果奖等，对在教学、科研、班级管理等方面表现突出的教师进行表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性，营造良好的教师成长氛围。（曾真）

责任编辑：刘世彬