为深化家校协同育人机制,助力家长掌握科学教育方法,4月28日,隆昌七中特邀家庭教育专家彭海萌到校,开展了一场以“怎样做好亲子沟通?”为主题的专题讲座。
讲座伊始,彭海萌老师以“当家长轻松吗?您在教育孩子时是否感到困惑?”的提问叩击心弦,幽默诙谐的开场白瞬间点燃现场气氛。紧接着,彭老师结合马斯洛需求层次理论,用阶梯式图解揭示教育本质:“生理需求是土壤,安全需求是根系,归属与爱的需求是枝干,尊重需求是花苞,自我实现需求才是绽放的果实。”她强调,家庭教育需超越物质供给,转向情感联结与价值观塑造。针对家长自我提升需求,彭老师又提出四大成长板块:知识储备、沟通能力、情绪管理和指导能力,更强调了性教育在孩子成长过程中的重要性。
教育是静待花开的艺术,更是携手同行的修行。此次讲座不仅为家长们提供了可操作的教育方式,更点燃了家校共育的智慧火种。隆昌七中将以此为契机,深耕家庭教育指导服务,让每个孩子在爱与理解的滋养中,绽放属于自己的生命光彩。(阴文珍)
责任编辑:刘世彬
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