他山之石可以攻玉 共同书写幼教新篇

眉山市优质幼儿园校联体赴蓉考察学习

为增进名园教学交流，提升幼教品质。6月10日，由眉山市教体局相关负责人带队，组织眉山市优质幼儿园校联体25个成员单位园长及骨干教师团，赴成都开展名园访学活动。

上午9点30分，访学团抵达了成都市金牛区机关二幼，为迎接眉山的客人，二幼的孩子们以乐器表演欢迎大家。

访学团在金牛区机关二幼园长黄洁陪同下，实地参观了该园情感主题课程与儿童视角互动空间，并对园所“环境即课程”的育人细节感触颇深。

在交流座谈会上，黄洁园长介绍二园的基本情况，随后以“融情教育 智慧幼学”为核心，阐释园所聚焦儿童积极情绪培养的办园理念； 该园执行园长何佩玲还作了《优化班级一日活动安排的实践与探索》专题分享，解析时间规划、环节衔接等管理创新；该园教师发展中心涂恩来还围绕“自我评估体系构建”，分享保教质量提升路径。

眉山市教体局党委委员、副局长曹煦在讲话中指出，访学团要聚焦办园理念革新、保教质量提升、师资队伍强化三大方向，与成都园所深度协作，共同助推学前教育高质量发展。

眉山市优质幼儿园校联体理事长、眉山市第一幼儿园园长徐静代表访学团向金牛区机关二幼赠送蕴含东坡文化的幼儿画作，以“千里共婵娟”的意象，寄望两地幼教“各美其美，美美与共”。

下午2点，访学团抵达四川省教科院附属实验幼儿园观摩学习。该园园长李隆庆以《自由・发现・探索・成长》为题，介绍园所以 “实验性、创新性、高品质”为定位的发展路径，强调以“儿童视角”构建育人空间与课程体系。

据悉，该园依托高学历师资团队与“双主班制”，构建了覆盖“五玩”方向的特色课程，并在三年内申报1项国家级、5项省级课题，成果汇编成《幼儿品格教育资源丛书》全省推广。

交流会上，该园教学负责人刘佳灵围绕师资建设与教研改革，分享了辩论式研讨、沙龙式交流等创新模式。让大家耳目一新。

随后，访学团参观了该园艺术工坊、户外游戏场等互动空间，尤其让大家对“环境是无声课程”理念有了具象认知。

徐静园长代表访学团向该园赠送了幼儿画作，该画作以眉山各区县地域特色为元素，象征两地教育文化的传承与联结。

为期一天的访学活动，访学团通过“观摩——研讨——反思”的沉浸式学习，深度吸收了成都名园的教育理念与管理经验。为成眉两地学前教育搭建了协作桥梁，标志着跨区域教育资源融合进入新阶段。访学团成员们纷纷表示，将秉持“走出去、带回来、深落地”的理念，推动区域幼教在理念革新与实践创新中实现高质量发展。（邱毅）

责任编辑：刘世彬