聚力创新教学  共话英才培养

雅安市物理名师工作坊赴仁寿实验中学开展交流研讨

为深化跨市教育教研交流，共享物理教学教研先进经验，9月17日，雅安市中学物理名师工作坊在领衔人张词勇带领下，赴四川省仁寿实验中学开展参观交流活动。

双方围绕小初高贯通培养拔尖人才的实践策略与经验分享、2025年高考物理备考反思与总结。通过参观校园文化与办学成果、课堂教学观摩与专题研讨等形式，全面展示了仁寿实验中学办学特色及办学成果。

活动中，雅安中学物理名师工作坊团队成员在谌瑞华书记的陪同下，观摩了仁寿实验中学校园文化与办学成果。谌瑞华书记向对方介绍了该校办学历程及办学理念等，分享了强基、竞赛、清美艺术生培养经验；学校大门展示的高考荣誉榜、校友“蹭饭图”及学校美术室等具象布设，赢得了雅安团队的认同和赞许。

随后，仁寿实验中学初中部物理学科李双伶老师与高中部物理学科张文英老师分别带来《光的折射》课堂展示，阐释了物理学科从现象观察到理论研究的深入，从分阶段学习到初高衔接的改进。课程在初中学生对光的折射定性分析基础上，通过实验定量得出光的折射定律，并应用此定律深度解释了初中光的折射现象。

接着，该校窦勇老师结合实验中学的实际，深刻解读拔尖创新人才培养的必要性以及拔尖创新人才培养的具体实施路径。他以本校拔尖创新人才的培养与实践为例，让与会教师认识到竞赛强基对于高考升学的重要性，展现了强基竞赛多途径升学的可行性，以及强基竞赛学生的优势所在，并对竞赛强基工作的提档升级做了独特分析。

会上，该校王开鸿、张明俊老师分别作了主题为《2025年新高考物理学科备考反思与总结》的发言，张词勇、林锋老师作主题为《物理学科初高贯通培养拔尖创新人才的实践》的发言。

交流会强调，初中物理侧重现象认知，高中转向定量分析与模型构建。备考需夯实力学基础，强化数学工具应用，利用分层教学适配新高考情境化命题，注重逻辑拆解与错题归因。（邱毅）

责任编辑：刘世彬