首届金牛（CIC)国际教育交流周在四川成都二十中召开

2019年3月26日下午一点半，首届金牛(CIC)国际教育交流周——成都二十中·英国博航特教育集团中英“共建亲清家校·凝聚教育合力”校长论坛(暨中英同课异构教学展示)在四川成都二十中高中部阶梯教室举行。

来自英国博航特教育的五人校长团及美国森林湖高中的两位老师隆重出席此次会议，此外与会者还包括成都市对外交流中心齐行元、新津县教育局副书记梁鹏飞、金牛区教育培训中心书记刘卓、党办主任李梅、国际办负责人梅培彦等区内外240余名领导及师生。

此次论坛由教科室劳承刚主任主持。首先是由成都二十中胡铃冬校长致欢迎辞，胡校长代表二十中对与会的海内外来宾们表示热烈的欢迎，并通过短片对学校进行了简要的介绍，他表示二十中高度重视教育国际化的推进，致力于运用国际论坛、海外研学等多元形式提升师生国际素养。

随后由金牛区教培中心刘卓书记致论坛开幕词，刘书记表示此次金牛区首届(CIC)国际交流周之校长论坛，以“家校共育”为论题，从本质上讲，就是力图集中中外校长的办学智慧共同探索在系统的教育思想和卓有成效的教育实践引领下，推动学校与家庭共同帮助学生的全面发展的科学规律和办法。

开幕仪式的最后，英国博航特Liphook校区校长Neil Pittaway也进行了简要的学校介绍。

主题论坛共分为四个议程。第一个议程是中英“共建亲清家校·凝聚教育合力”校长论坛，参加论坛的嘉宾有英国博航特Liphook校区校长Neil Pittaway、博航特赫恩小学校长Anthony Markham、博航特彼得斯菲尔德学校校长Mark Marande、成都二十中校长胡铃冬、茶店子小学副校长杨世军、石笋街小学西区执行校长唐琰及新津外实校副校长岑鹏。

针对“家校协同”这一教育界热门的话题，茶小杨世军副校长表示茶小经过教育思想上的统一、教育环境上的配合、教育内容上的互补、教育监管上的协作四方面的努力使得家校协作比较顺利的实施着。

新津外实校副校长岑鹏表示只有家长、学校目标一致，才能同心同德，协同教育;尽力实现1+1>2、2+2>4的过程，就是探索家校协同最优解的过程。

石笋街小学唐琰校长提及“和而不同，各美其美”的教学理念——尽力用不同的平台展现学生不同的好，学生发展的多样性乃是达成和悦之力的不竭源泉。

作为东道主，胡铃冬校长也谈到二十中的家校协同工作从组织、形式、内容上三箭齐发，家庭协理已深入到学校管理的方方面面，如家校即时通讯、参与班级校园活动及表演、家长代师管理、亲子互动研学、家长监管制等等。

赫恩小学校长Anthony Markham坦言隔代教育在英国也很常见，学校也会采取多种方式争取家长的信任，如在官网上展示学生在校学习、生活真实片段等。

博航特Liphook校区校长Neil Pittaway谈到：作为英国排名前10%的公立中学，博航特的办学理念是：享受，尊重，成功。正因为其多方位关注家校协同，才成为一所及其受家长欢迎的、繁忙而充满活力的学校。

博航特彼得斯菲尔德学校校长Mark Marande介绍说之所以该校被称为“有心的学校”，便是因为其良好的师生关系，亲密无间的家校配合，使得该校在高学术成就和优秀学生行为方面拥有悠久的声誉。

主题论坛第二个议程是中英同课异构展示，统一主题为“Dying to be thin”。首先二十中任倩老师进行课堂展示，她结构清晰，理解深刻，运用思维导图帮助学生深化认识，不论是从知识上还是技能上给学生极大提升;

第二堂课是由博航特Liphook校区校长Neil Pittaway带来的，他采用peer assessment 的方式，让学生充分参与说、听、思考，创造了开放性的课堂，极大锻炼了学生的思维能力;

课后博航特教育集团教学总监Philip Avery 进行点评时对这两堂课高度评价，他认为教育就是应该是知识传播与知识运用相结合，对中式教学与英式教学更多的交流表示期待。

主题论坛的第三个议程是二十中师生书法展示和民乐演奏。伴随着校民乐团带来的一曲空灵清透，余音绕梁的《梁祝》，总务处杨关键主任和学生徐凯沨现场进行了书法展示，并把写有我校办学理念“情智并育，慧行天下”及“人人为公，天下大同”的卷轴赠送给了远至的英国客人。

主题论坛的最后一个议程：成都二十中与英国博航特中学友好学校签约仪式。胡铃冬校长和Neil Pittaway校长正式签订了友好学校合作协议，并互赠礼物、合影留念。

至此，首届金牛(CIC)国际教育交流周——中英“共建亲清家校·凝聚教育合力”校长论坛圆满结束。

 中国报道.社会纵横 ( 郭远乐,罗东来）

责任编辑：周慧力