中国报道讯(刘世彬 报道)为进一步贯彻落实《3~6岁学习与发展指南》精神, 四川省内江二幼充分发挥幼儿的自主性,让幼儿在体验、探索中积累经验,增加学习兴趣。近日,该园开展项目式学习区域活动考核。
考场上,教师们通过平日的学习,利用半成品材料围绕主题精心设计,并根据幼儿不同年龄特点创设了专门区域。“一墙一世界,一班一特色”每个班都呈现出不同的特色与亮点。
大班的孩子围绕生活主题,动手创建区域、自主探索、“玩转”活动区。利用游戏日志本,记录并分享“小收获”;中班围绕饺子、萝卜、藕、红枣开展探索活动。只见孩子们分工又合作:和面粉、擀面皮、制作饺子馅、包饺子。活动结束,孩子们品尝到自己亲手制作的蔬菜、火龙果等不同味道的饺子,在活动中真正的体现了孩子们的独立和自主;小班的孩子围绕生姜、菊花、柚子、鱼腥草来创设区域,他们根据自己的兴趣和需要,主动参与。
本次学习区考核活动的开展,在环境创设上体现了从“为了儿童到基于儿童”的环境建构理念的转变 ,让幼儿在游戏体验活动中学得生活常识,也让教师们更加清楚地认识到自己在学习区活动中的角色,在不断的探索中获得更多的启迪。
责任编辑:郝桂锋
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